(圖片來源:網路)
吾覺得歷史就像是在打牌,不同花色不同數字湊出來的牌組就會不同,
即便牌都一樣,不同人打牌其結果往往也不同。
「科學」就像是牌數1至13,
不但有條有理並依既定的規則一步步推導而成,
不同花色皆有屬於它們的標記。
西方的英文字母一樣,將26個英文字母拆裝,就可以組成不同的詞句,
長久以來在西 式教育下,吾也習慣了這種推導的邏輯,
把所有東西都分析到最小單位,再重新組裝。
就如同吾從小念到大的文法書一樣,把各國的藝術語言用各種方式拆解,
再加以歸類,似乎都覺得這就會這最終的真理,且都以此邏輯方式為傲。
確實,科學有很多好處,在這套主流思維下,
確實也使人 類文民有很高度的發展,但從目前結果來看,
各種環境、能源、糧食、國際糾紛等,
這副牌似乎沒有被人類打得很好,
而且長年下來,我們太注重1至13的牌而忽 略了「鬼牌」的存在,
這是張不屬於任何花色,
但又是可以變成任何一種花色及數字的想像力或又稱為創造力,
它象徵著與科學背道而馳的領域,例如: 法術、宗教、浪漫等。
吾覺得這是人天生的能力,隨著千百年的演化,
無中生有了很多東西,但由於漸漸提升的生活品質,
這種能力也慢慢退化至今,
似乎只有 少數的人還有辦法小小的應用其開創新事物(如:愛因斯坦)。
如果,這副牌可以重打,或是抽換所擁有的牌組換句話說,
如果我們擁有的不是地球,而是其他種類的星球,
難說我們還一定會是那個牌局的主宰者,即便成了出牌人,
是否還會如此重視1至13的牌呢?
說不定,這世界是否會朝著完全不一樣的方向發展?
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